#Когнитивные науки
Предел интеллекта дрозофилы: как цифровой мозг мухи справляется с лабиринтами, играми и зрением
Эксперименты с коннектомом дрозофилы показали, где заканчиваются возможности биологического ассоциативного обучения и почему цифровая копия мозга насекомого уступает простейшим алгоритмам машинного обучения.
Мозг как генеративная модель: почему мы взаимодействуем с проекциями, а не с реальными людьми
Человеческое восприятие работает по принципу максимальной экономии: мозг непрерывно строит предиктивные шаблоны окружающих, вместо того чтобы обрабатывать входящий сенсорный поток с нуля. Исследуем, как этот механизм связывает психологию, нейробиологию и архитектуру языковых моделей.